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中国共产党是一个重视学习、善于学习的政党。习近平总书记指出:“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”能力作风建设是其中应有之义。今年是“能力作风建设年”,必须继续坚持学习。通过学习,提高能力、转变作风,提振干事创业的精气神,建功新时代,奋进新征程,为迎接党的二十大胜利召开献礼。
通过学习思想政治理论,提高思想政治理论水平和思维能力。习近平总书记强调:“要学习马克思主义理论特别是新时代党的创新理论。”“坚持不懈用马克思主义中国化最新成果武装头脑、凝心聚魂,坚定全党马克思主义信仰和共产主义理想,不断提高全党特别是领导干部的理论思维能力和思想政治水平。”
坚持学习马克思主义。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是我们做好一切工作的看家本领。马克思主义基本理论是共产党人的必修课,任何时候,我们都必须坚持学习,准确把握马克思主义的基本精神,练就政治思想理论基本功,筑牢提升思维能力的理论根基。
深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。这一思想坚持马克思主义基本原则和方向,体现出马克思主义的立场、观点和方法,立足新时代加以创造性地运用和发展。这一思想凝结着中国智慧,既赓续中国的红色文化,又注重创造性地吸收和转化优秀传统文化成果,具有浓郁的中华人文气质,是中国智慧的当代反映。这一思想到处闪耀着创新的光芒。我们党历来重视实践创新和理论创新,习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代实践创新和理论创新的最新成果。这一思想的创新之处体现在诸多方面,下列其三:首先,体系创新。这一思想既继承前人又有所创新,各组成部分构成新的有机整体。其次,有一个鲜明的主题,即“什么是新时代中国特色社会主义,怎样建设新时代中国特色社会主义”。第三,这一思想包含着一系列新观点、新论断、新举措。比如,在道路方向上提出中国道路中国梦;关于我国所处历史方位,揭示出社会主要矛盾已经发生转化,中国特色社会主义进入新时代;在经济社会发展问题上,指出经济运行进入新常态,提出并确立稳中求进总基调总方针;在世界形势问题上,形成我国面临百年未有之大变局的判断,提出构建人类命运共同体理念,等等。习近平新时代中国特色社会主义思想体现着马克思主义的科学性、中国智慧的独特性、时代创新的进取性,认真学深悟透,必能提高我们的思想政治理论思维能力。
学习法律知识,提高法治思维能力。法治是现代区别于传统的重要标志,是国家治理现代化的重要内涵和载体。党的领导、依法治国与以德治国相结合,是我国走向现代化的基本方略和途径。加强法律法规学习教育是提升法治思维、推进法治实践的必要方式。法律理应成为现代人的必修课,法治素养理应成为现代人的内在品质。广大党员、干部要率先垂范,带头学法、崇法、遵法、守法。
学习业务知识和技能。每个岗位都要求从业人员具有相应的知识储备、业务素质和技能,就应学习掌握岗位本领。一种岗位具有相对固定的内容,又会迎来变化和挑战,所以不要抱着一劳永逸的思想、把学习当成一次性的事情,要秉持不断学习、终身学习的态度,积极学习钻研业务,这样才能适应新时代新要求。
至于学习方式,多种多样。可以采取线上加线下、个体与团体、组织学习与自我学习、系统学习与专题学习等方式,还可以结合实际,以问题、个案为导向进行学习。总之,一切行之有效的方式都可以采用,也可以探索更多灵活多样的方式。这里需要注意:学习活动也体现一种作风即学风,学风是作风的一个方面,形成和树立良好的学风是加强作风建设的一个重要内容和标志。学习不能做装饰搞门面支差应付,要学有所思、学有所得、学有所悟、学有所行。
(贺雨生 作者单位:中共昆明市委党校)
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中国共产党是一个重视学习、善于学习的政党。习近平总书记指出:“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”能力作风建设是其中应有之义。今年是“能力作风建设年”,必须继续坚持学习。通过学习,提高能力、转变作风,提振干事创业的精气神,建功新时代,奋进新征程,为迎接党的二十大胜利召开献礼。
通过学习思想政治理论,提高思想政治理论水平和思维能力。习近平总书记强调:“要学习马克思主义理论特别是新时代党的创新理论。”“坚持不懈用马克思主义中国化最新成果武装头脑、凝心聚魂,坚定全党马克思主义信仰和共产主义理想,不断提高全党特别是领导干部的理论思维能力和思想政治水平。”
坚持学习马克思主义。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是我们做好一切工作的看家本领。马克思主义基本理论是共产党人的必修课,任何时候,我们都必须坚持学习,准确把握马克思主义的基本精神,练就政治思想理论基本功,筑牢提升思维能力的理论根基。
深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。这一思想坚持马克思主义基本原则和方向,体现出马克思主义的立场、观点和方法,立足新时代加以创造性地运用和发展。这一思想凝结着中国智慧,既赓续中国的红色文化,又注重创造性地吸收和转化优秀传统文化成果,具有浓郁的中华人文气质,是中国智慧的当代反映。这一思想到处闪耀着创新的光芒。我们党历来重视实践创新和理论创新,习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代实践创新和理论创新的最新成果。这一思想的创新之处体现在诸多方面,下列其三:首先,体系创新。这一思想既继承前人又有所创新,各组成部分构成新的有机整体。其次,有一个鲜明的主题,即“什么是新时代中国特色社会主义,怎样建设新时代中国特色社会主义”。第三,这一思想包含着一系列新观点、新论断、新举措。比如,在道路方向上提出中国道路中国梦;关于我国所处历史方位,揭示出社会主要矛盾已经发生转化,中国特色社会主义进入新时代;在经济社会发展问题上,指出经济运行进入新常态,提出并确立稳中求进总基调总方针;在世界形势问题上,形成我国面临百年未有之大变局的判断,提出构建人类命运共同体理念,等等。习近平新时代中国特色社会主义思想体现着马克思主义的科学性、中国智慧的独特性、时代创新的进取性,认真学深悟透,必能提高我们的思想政治理论思维能力。
学习法律知识,提高法治思维能力。法治是现代区别于传统的重要标志,是国家治理现代化的重要内涵和载体。党的领导、依法治国与以德治国相结合,是我国走向现代化的基本方略和途径。加强法律法规学习教育是提升法治思维、推进法治实践的必要方式。法律理应成为现代人的必修课,法治素养理应成为现代人的内在品质。广大党员、干部要率先垂范,带头学法、崇法、遵法、守法。
学习业务知识和技能。每个岗位都要求从业人员具有相应的知识储备、业务素质和技能,就应学习掌握岗位本领。一种岗位具有相对固定的内容,又会迎来变化和挑战,所以不要抱着一劳永逸的思想、把学习当成一次性的事情,要秉持不断学习、终身学习的态度,积极学习钻研业务,这样才能适应新时代新要求。
至于学习方式,多种多样。可以采取线上加线下、个体与团体、组织学习与自我学习、系统学习与专题学习等方式,还可以结合实际,以问题、个案为导向进行学习。总之,一切行之有效的方式都可以采用,也可以探索更多灵活多样的方式。这里需要注意:学习活动也体现一种作风即学风,学风是作风的一个方面,形成和树立良好的学风是加强作风建设的一个重要内容和标志。学习不能做装饰搞门面支差应付,要学有所思、学有所得、学有所悟、学有所行。
(贺雨生 作者单位:中共昆明市委党校)
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